Bazı projelerimiz

 

1998–2001 grubun bütününde ortaklar&yöneticiler, mühendisler&uzmanlar, ilk kademe mavi yakalı yöneticiler, bayi ve bayi çalışanları, aile üyeleri kategorilerinde kesintisiz eğitimler yapıldı. O günden bu güne sürekli büyüyen grup kendi yöneticilerini kendi içinden çıkarmayı başardı. 2001–2009 grubun bazı şirketlerinde çeşitli yönetsel sistemler kuruldu, holdingde aile üyelerinin eğitimleri sürdürüldü.

2004–2006 gıda ve kimya grubu şirketlerinde üst ve orta düzey yöneticiler için verimlilik arttırma eğitimi yapıldıktan sonra genç yeteneklerin analizcilik becerilerini geliştirilmesine karar verildi. Her yıl iki grup mühendisle 15 günde bir eğitimler yapılarak üretimdeki problemlere çözüm getirme suretiyle verimlilik arttırıldı. Katılımcıların projelerinden bazıları ödül aldı.

THY TEKNİK A.Ş.    Cumhuriyetimizle yaşıt dev kadrolu THY A.O kendi içindeki bakım ve mühendislik ekibi ile 2006 yılında  %100 hissesi kendisine ait THY Teknik A.Ş’yi kurdu. Genç THY Teknik A.Ş genç yetenekleri için uzun soluklu bir yetenek geliştirme projesi olan “Talent Academy” projemiz için bizimle 2008 başında anlaştı. Projeye başında kurduğumuz değerlendirme merkezi ile seçilen genç yetenekler 2008 yılında "Communication Teams" modülü ile hem kendi iletişim becerilerini geliştirdiler hem de süreçlerinin iletişim kalitesini arttırdılar, yılsonunda katılımları, başarıları değerlendirilen gençlerden uygun olanlar 2009-2010 analizcilik modülüne davet edildiler. Kurumda gördükleri aksaklıkları listelemekle işe başlayan genç yetenekler dönem sonuna kadar geliştirecekleri çözümlerin toplam değeri ve çalışma arkadaşlarından alacakları takımdaşlık puanı sonuçlarına göre üst modüle geçiş hakkı kazanacaklar.

Köklü bir eğitim geleneği olan İstanbul Ulaşım A.Ş.  iç eğitimcilerinin, eğitimlerinin, eğitim yönetimi süreçlerinin geliştirilmesi maksadıyla 2008 yılında bizimle çalıştı ve eğitim yönetimi süreçlerindeki hâkimiyetimizden memnun kalarak istasyon amirlerinin, vardiya amirlerinin eğitim projeleri için yine şirketimizi tercih etti. Eğitim alacak grupların tüm eğitim ihtiyaçlarını karşılayacak projeler yapılandırmamızı ve tüm müşterilerimizden farklı olarak bunları ardışık günlerde gerçekleştirip tamamlamamızı isteyen Ulaşım A.Ş. katılımcıların sağladığı gelişme hakkında uzmanlarımızla birlikte çalışma yaparak katılımcıların kariyerlerine yön vermekte, uzmanlarımızın kurum geneli için verdiği önerileri değerlendirerek hayata geçirmektedirler.

2000'li yıllara kurumsallaşmış olarak girmeyi hedeflemiş olan Özdilek A.Ş. tüm alışveriş merkezlerini ve üretim işletmelerini içeren bir bütçe ve bütçe analiz sistemi kurmak istemişti. Tüm birimlerin yöneticilerinin katılımıyla bütçe kabullerinden ve talep tahminlerinden başlayan ve kategorilerdeki ürünler bazında aylık plan, bütçe ve bütçe gerçekleşmeleri analizleri ve değerlendirmesiyle son bulan bir proje sayesinde en küçük reyonun yöneticisi bile başa-baş noktasını geçebilmek için kendi payına düşen satış miktarını bilir ve takip eder oldu.

Pırlant Saat ve Mücevher tanıştığımız1998 yılında Bursa’da üç şubesi, bizzat çalışan üç patron ve 20 satış elemanından oluşan kadrosu ile bizimle çalışmaya başlamış bu gün 5 büyük ilde toplam 16 mağaza ve 75 personele ulaşmıştır. Pırlant için çok bölgeli, çok şubeli bir vizyon geliştirilmesi, buna bağlı olarak mağazaların yönetiminin profesyonellere devredilmesi için yönetim-organizasyon projesi yapılandırılmış ve hayta geçirilmiştir. İş gücü devir hızının neredeyse sıfır olduğu, deneyimsiz elemanların alınarak yönetim kademelerine yetiştirildiği Pırlant için geçmiş yıllarda birçok eğitimler ve tepe yönetime özel koçluk hizmeti gerçekleştirdik. Pırlant Gelişim Akademisi kurma kararı alınmasıyla 10 yöneticiyi iç eğitimci yetiştirmek ve eğitimlerini yapılandırmak üzere orta vadeli bir proje başlatılmış ve tarafımızdan yürütülmektedir.

KORDSA GLOBAL A.Ş. Aynı amaçla fakat farklı zamanlarda ve farklı ülkelerin “know-how”ı ile kurulmuş tesislerdeki işlerin gruplandırılması ve değerlendirilmesi için mavi yakalı çalışanlara yönelik bir proje gerçekleştirdik. Bu amaçla; iş analizleri (uygulamalı eğitim, çalışma grubunun analizlerinin kontrolü ve revizyonu), iş değerlendirme faktör puan planının oluşturulması, iş tanımlarının yapılması, faktörlerin derecelerinin belirlenmesinde temel olan unsurların yazımı, işlerin faktör puan-derece tablosuna göre değerlendirilmesi, faktör bazında çapraz kontrollerin yapılması (işlerin puanlarını gözden geçirme ve düzeltme ihtiyaçlarını ortaya çıkarma) ve işlerin gruplandırılması adımları danışman ekibimiz yönetiminde kuruluşun iş uzmanlarının çalışmaları ve karar verici grubunun zamanında verdiği kararlarla başarıyla sonuca ulaştırıldı.

Sağlık sektörü sağlık hizmeti ile otelcilik hizmetinin birleştiği özel bir sektör. Sağlık kriterlerinin müşteri memnuniyeti kriterleri ile birlikte değerlendirilerek sunulması için yönetim, sağlık ve hizmet personelinin kamu ve özel sektör şartlarını kavrayarak doğru bir model geliştirebilmeleri ülkemiz için son derece önemlidir. Çalışan memnuniyetine rağmen hasta memnuniyeti gerçekleştirilemez. Kapıdaki güvenlik görevlisinden, sağlık personeline ve hastane yönetimine kadar herkesin gerekli ölçülerde katılacağı bir eğitim projesi çalışanlara şevk vermekte, hizmet anlayışlarını geliştirmekte ve olumlu yönde davranış değişikliğine yol açmakta, top yekun yaşam kalitesini yükseltmektedir. Hastayı ve Hasta Yakınlarını Evinde Gibi Hissettirmek, Yönetim Becerilerinin Geliştirilmesi, Sağlıklı İletişim ve Liderlik, İletişim Becerilerinin Geliştirilmesi, Hizmette Mükemmellik, Stresi Yaşam Enerjisine Dönüştürmek, Eğitimcinin Eğitimi gibi eğitimleri içeren projemiz esnasında yatan hastaların memnuniyetindeki artış hasta memnuniyeti anketleri sonuçlarıyla hastane yönetimi tarafından doğrulanmıştır.

 

 

 

Mesajınız    E-posta adresiniz

E-bülten üyeliği Adınız Soyadınız E-postanız Üye ol Üyelikten çık   Tavsiye et Adı Soyadı E-Postası Tavsiye et